TRASCRIPCIONES ABRIL 2007
     
 

Extractos de la intervención del Vice Presidente, Lic. Jaime Morales Carazo, en ocasión de la inauguración del II Encuentro de Rectores del Consejo Superior Universitario de Centroamérica (CSUCA), incluyendo Panamá, y Belice, Cuba y República Dominicana (*).
(Managua, 25 de abril)

***En Nicaragua estamos haciendo esfuerzos por construir, o iniciar, una nueva etapa que se caracterice por una efectiva participación ciudadana plural e incluyente, en donde las ideas, sentimientos, necesidades, esperanzas, expectativas y aspiraciones sean tomadas en cuenta con respeto y debatidas con altura en el marco de una irrestricta libertad, por muy diversas, idealistas, utópicas, encontradas o confrontativas que parezcan.

***Nicaragua se encuentra en la línea de llevar la Universidad a la calle, de acercarla al pueblo, que es de donde surge. Está en plena sintonía con el objetivo fundamental y prioritario del Gobierno que preside el Comandante Ortega a quien acompaño como Vice Presidente, dejando atrás, sepultadas en el olvido, las diferencias y rencores, sin volver a rumiar jamás odios ni venganzas y sin permanecer en el oscuro ritual de resucitar fantasmas del pasado.

***Las Universidades son símbolo, no sólo emblemático, sino de verdadera acción.

***Estamos viviendo en un mundo que gira y cambia a una velocidad a veces, alucinante y sorprendente, producto de las innovaciones, de la ciencia y la tecnología, de los imperativos del mercado y de una indetenible globalización. En síntesis, de una modernidad caracterizada por una implacable competitividad. En otras palabras, solo sobrevive y crece el que produce o presta servicios de la máxima calidad a los más bajos costos, imponiéndose la excelencia y la productividad.

***Este es uno de los grandes desafíos de las Universidades, obligadas a cambiar para sobrevivir y contribuir en forma creciente al desarrollo y mejoramiento integral de los niveles de vida y de oportunidades de sus pueblos.

***Algunas tendrán que hacer enormes esfuerzos y profundos replanteamientos con una amplísima visión de futuro, venciendo resistencias y atavismos, así como rompiendo viejos moldes conceptuales y estereotipos beatificados o satanizados, saliendo de sus campus y saltando los gruesos muros de algunos claustros que, en algunos casos, fueron conventuales.

***Entrar a la modernidad es un nuevo parto, no exento de traumatismos y dolores, mayores aún cuando no se está condicionado ni preparado, pero es la ley de la vida y de la dinámica del progreso.

***También, siendo muy dramáticos, en esta despiadada competencia de ciencia y tecnología, productividad, información, Internet y mercados abiertos, prevalece la ley de la selva. Sin embargo, es igualmente el mundo de las grandes oportunidades.

***Este Gobierno no tiene la menor duda de que la educación es la mejor inversión. Ninguna nación que ha colocado sus recursos en este objetivo ha fracasado o quebrado. Todo lo opuesto. Es el camino más seguro al desarrollo económico y social: además de constituir un poderoso medio para lograrlo, es, simultáneamente, un fin por sí mismo, al acrecentar la autoestima y el desarrollo humano.

***La Universidad, para alcanzar tan elevados objetivos, no debe guardar distancia del sector empresarial, que es el motor dinámico y creativo en la generación de empleos, ingresos y divisas. Al igual que en la política y el buen gobierno, que no deben distanciarse de la cultura y de la Academia y de los Politécnicos, so pena de navegar sin faro ni rumbo, a la deriva

***Tampoco los Gobiernos pueden distanciarse de la Cultura y del Arte, de los poetas que son como los profetas o las "Torres de Dios", como los llamara el panida. Sin los poetas, ¿quién cantaría los logros y las hazañas de nuestro pueblo? ¿O sus tristezas? ¿O sus desgracias?

***Nos preguntamos: ¿Están las Universidades formando los profesionales que demanda el desarrollo actual y futuro, dando respuestas a necesidades de la sociedad en su conjunto, integrada verdaderamente a esa misma sociedad? La respuesta, creo, tenemos que encontrarla entre todos.

***Celebro que, dentro de las prioridades de esta reunión, la segunda en su género, se integren puntos de agenda tan importantes como la Salud Pública, el Medio Ambiente, Prevención y Mitigación de Desastres, Estudios sobre Educación Superior, Biotecnología y Biología Molecular, Estudios del Mar, Agricultura y Ganadería, Desarrollo Forestal y Fuentes Alternas de Energía.

***Todas fundamentales, todas atinentes a esta realidad y todas también, o algunas de ellas, relacionadas con el terrible fenómeno que ya estamos viendo y que estamos cosechando, producto de la irresponsabilidad e insensibilidad: el calentamiento de la Tierra y todo ese proceso que ya no es profecía, sino terrible realidad.

***Finalmente, yo quiero sólo, para concluir, hacer señalamientos de las diferencias entre nuestros países en desarrollo con otros países más avanzados, haciendo pequeñas relaciones pero muy significativas, de los que unos invierten y otros no, en transferencia tecnológica e investigación científica:

***En Estados Unidos, se dedica a la investigación científica y a la tecnología casi mil dólares por habitante; en España, 400 dólares; en Portugal, 154 dólares; en México, 14 dólares; en Cuba, creo que debe ser importante la suma, pero la desconozco; y en Nicaragua, no llegamos siquiera a tres centavos de dólar por habitante.

***Esto es un reflejo de la apatía y no de la pobreza. De la falta de visión, porque sin investigación, sin información, sin comunicación y sin educación, ¿qué podemos esperar para nuestras futuras generaciones, más que pobreza o éxodo?

***La ciencia y la modernidad han transformado todos los nuevos conceptos y esquemas de la Educación. Hay una revolución mundial que ha sido originada por la Internet y por todos estos instrumentos nuevos de la comunicación.

***Quizás sea un buen tiempo hacer un alto en el camino y que nuestras Universidades hagan su autoanálisis a fin de plantear su propia reingeniería en entera y completa libertad, para que nos insertemos sin perder nuestras raíces humanistas y sociales de solidaridad, en este novedoso y cambiante mundo de la globalización, de la competitividad, de la modernidad y de lo que algunos, hasta llaman de la post historia.

¿Quién mejor que ustedes para hacer esa reflexión?

(*) Trascripción libre